Objetivo: Dar-se conta da percepção que o grupo tem de cada um de seus componentes; possibilitar a identificação de lideranças.

Material: Papel ofício e lápis.

Desenvolvimento:

1) Formar subgrupos.

2) Cada subgrupo ocupa um lugar na sala, sentado.

3) O facilitador distribui papel e lápis para cada subgrupo, que deve escolher, dentre todos os participantes do grupo, lideranças para as seguintes situações:
- um piquenique;
- uma festa dançante;
- um ato religioso;
- um grupo de estudo;
- uma greve estudantil;
- campanha para arrecadação de alimentos;
- mutirão para construção de uma casa;
- uma gincana;
- um aniversário-surpresa.

4) Os subgrupos apresentam suas escolhas e as justificam.

5) Cada participante deve anotar as situações para as quais foi indicado.

6) Plenário - analisar e refletir as indicações feitas:
- comentar as indicações recebidas;
- comentar as indicações com as quais concorda e/ou discorda;
- partilhar com o grupo o que lhe chamou mais a atenção?

7) Fechamento: o facilitador coloca para todos que quanto mais lideranças houver num grupo, mais rico este será, pois assim se aproveitam as diferenças e aptidões individuais para o benefício coletivo.

Fonte: Projeto Crescer e Ser