Edições Anteriores
edição 382, novembro de 2007.
Discriminação
Está na hora de rever esse (pre)conceito
* Uma sociedade doente produz comportamentos patológicos
* Sindicato é coisa para jovem?
* A vida é muito mais do que o vestibular
* A desvalorização dos professores faz mal à saúde
O Brasil, o último país a abolir formalmente o trabalho escravo, concentra hoje o segundo maior contigente de população negra do mundo, atrás apenas da Nigéria. Essa realidade exige de toda a sociedade brasileira uma reflexão sobre a condição da população negra no país. Nesta entrevista, a pedagoga e militante do Movimento Negro, Dionária da Silva Santos, de Jequié, BA, traz elementos para esse debate.
Dionária da Silva Santos,pedagoga e militante do Movimento Negro, Jequié, BA.
Endereço eletrônico:
naraodara@yahoo.com.br
ESPORTE E SAÚDE
Esportes e natureza pela saúde da mente (p.2)
Na última década, os esportes praticados junto à natureza ganharam milhões de adeptos e muito destaque na mídia. Mas o que tem a ver esporte com natureza? Tem muito: a Terra é a nossa casa, a natureza é o nosso jardim. Por isso, praticar esportes em ambientes naturais é como fazê-lo sem sair de casa!
HISTÓRIA
Brasília, entre a euforia e a realidade (p.4)
É fato! Descrever Brasília é detalhar um sonho que se tornou realidade. Anos cinqüenta... O Brasil vivia um surto eufórico: estradas eram construídas, a indústria triplicava, gigantescas hidrelétricas entravam no cenário brasileiro. A palavra modernidade direcionava o país rumo ao Primeiro Mundo.
Paula Gusmão,professora, formada em História pela Universidade
Federal do Paraná-UFPR, Curitiba, PR.
Endereço eletrônico:
paulagusmao@hotmail.com
GEOGRAFIA
Cooperação ou privilégios? (p.5)
São duas as organizações de porte global cujos membros são nações: a Organização das Nações Unidas (ONU) e a Organização Mundial do Comércio (OMC). A primeira, fundada em 1945, atua no plano político, preocupando-se com a alimentação, a saúde, o atendimento aos refugiados etc. Já a segunda, criada em 1995, atua no plano econômico, num âmbito em que predomina a competição internacional.
PAIS E FILHOS
A responsabilidade dos pais é mostrar caminhos (p.6)
Nós, mães e pais, “damos” nossos filhos ao mundo, ensinamos e apontamos caminhos, os apoiamos no firme propósito de levá-los a se tornarem gente de verdade, seres humanos na essência e na prática. Buscamos educar para a vida, para o mundo, para o ser e o estar com. Tentamos mostrar a importância da coragem e do princípio de que seu limite termina onde começa o do outro.
Ivana Guimarães Lodi,mestre em Educação e professora do Centro Universitário
do Planalto de Araxá - UniAraxá, MG.
Endereço eletrônico:
iglodi@terra.com.br
SEXUALIDADE
Erotização precoce através da mídia (p.7)
A mídia tem um poder imenso e o que ela passa são vivências inadequadas. Muitas vezes a criança fica vulnerável ao abuso sexual, mais do que outras, porque ela também desenvolve um padrão de comportamento que a fragiliza diante das atenções de uma pessoa que seja abusadora. O acesso à internet também está liberado para as crianças. Temos observado, através da prática educacional e clínica, que há a entrada em sites e chats que trabalham exatamente com vivências eróticas, adultas e pornográficas.
Jerusa Maria Figueiredo Netto,coordenadora do Instituto de Ciências
Sexológicas e Orientação Familiar (Isof), Brasília, DF.
Site:
www.isof.com.br
PSICOLOGIA
Comportamentos patológicos - A sociedade está doente (p.8)
Embora a tv, os jornais, as revistas, os rádios falem todos os dias sobre o tema, não é fácil definir o que são comportamentos patológicos. Entendo que são aqueles guiados pela brutalidade: a violência dos estupros, dos assédios sexuais, dos seqüestros, os abusos de poder, ou seja, comportamentos desumanos e criminosos.
Marta Bellini,professora no Departamento de Educação da
Universidade Estadual de Maringá, PR.
Endereço eletrônico:
martabellini@brturbo.com.br
FILOSOFIA
Consumo crítico indica consciência fraterna (p.9)
O modelo de desenvolvimento ocidental atualiza quase ao pé da letra vários dos mais conhecidos mitos da humanidade. Na mitologia grega, o rei Midas transformava em ouro tudo o que tocava. Hoje, a atualização disso é que os capitalistas transformam a terra em mercadoria, a agricultura em riqueza de exportação e a própria guerra se torna para eles fonte de lucro.
REALIDADE BRASILEIRA
Cuidado com o crédito pessoal! (p.10)
Com propaganda por todos os lados e tanto alarde, parece que enfim o crédito foi democratizado no Brasil, que está disponível para todos assim como nos países desenvolvidos e que, portanto, já podemos contar com ele para ajudar no desenvolvimento do nosso país. Infelizmente não é assim que ocorre.
POLÍTICA E CIDADANIA
Trabalho, sindicatos e juventude (p.11)
Se acreditarmos na maior parte da mídia e em certo senso comum por ela estimulado, poucas instituições estariam tão distantes dos jovens e de suas preocupações e dilemas como os sindicatos. O mundo globalizado estimularia uma cultura individualista, apolítica, do “salve-se quem puder”, com uma ênfase excessiva em relações pessoais e profissionais rápidas e descartáveis. Muito pouco a ver, portanto, com as tradições coletivas, igualitárias e solidárias do mundo sindical.
Paulo Fontes,pesquisador do Centro de Pesquisa e Documentação
de História Contemporânea do Brasil,
Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, RJ.
Endereço eletrônico:
paulo.fontes@fgv.br
JUVENTUDE
Vestibulandos Anônimos? (p.14)
Você já ouviu falar de grupos de apoio a pessoas que vivem algum tipo de sofrimento, como os Alcoólicos Anônimos. Estes grupos existem para as pessoas falarem de suas dores, assumirem-se doentes e, sobretudo, buscarem ajuda. Agora, você já ouviu falar de Vestibulandos Anônimos? Pois existe. Alguns cursinhos pré-vestibulares já estão oferecendo este serviço. O vestibular é uma patologia e o vestibulando um doente?
EDUCAÇÃO
Professor(a): como vai sua saúde? (p.15)
Há algum tempo, a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) lançou o livro Educação: Carinho e Trabalho, que comprova que os educadores brasileiros estão doentes. Como educadora, comprovo a veracidade desta tese.
Telma Gleide,pedagoga, educadora da Escola Maria
Angelina Petrola, Arneiroz, CE.
Endereço eletrônico:
negadoida8@hotmail.com
CIÊNCIA E TECNOLOGIA
A Astronomia entra na sala de aula (p.16)
Por que em algumas regiões exitem quatro estações bem definidas e em outras regiões apenas duas? Como funciona o sistema solar, os astros? O que é possível verificar olhando para o céu estrelado? Por que existe lua cheia, minguante, nova e crescente? Por que existe maré alta e maré baixa? A Astronomia ajuda a entender tantos fenômenos que fazem parte do nosso dia-a-dia.
Luciana da Cunha Ferreira,professora do Ensino Médio, Manaus, AM.
Endereço eletrônico:
luciana1953@gmail.com
ECOLOGIA
É possível conviver ecologicamente com os plásticos? (p.17)
O plástico, certamente, ocupa posição de destaque entre os materiais mais utilizados atualmente. Ele está na garrafa de refrigerante, no computador, no vestuário, nos encanamentos de nossas casas, nos CDs, nas embalagens, nos automóveis, enfim faz parte do nosso dia-a-dia.
Adriene Maria Sampaio Pereira,professora da Faculdade de Engenharia Química,
da PUCRS, Porto Alegre, RS.
Endereço eletrônico:
adriene@pucrs.br
ESPIRITUALIDADE
Tornar a vida mais sagrada (p.18)
Quando olhamos a nossa vida, vemos que ela é recheada de sinais, de gestos, de posturas, de desejos, de sonhos, de projetos... É isso que nos move. A espiritualidade é o que nos impulsiona para continuar a viver; é o acolhimento da vida divina em nós.
Eliomar Ribeiro,padre jesuíta, assessor da Pastoral da Juventude,
pároco na periferia de Fortaleza, CE.
Endereço eletrônico:
eliomarsj@hotmail.com
ENSINO RELIGIOSO
Tolerância em tempos extremos (p.19)
Nunca se falou tanto em tolerância religiosa como hoje. Há, decerto, uma razão para esse apreço do conceito, que reside em ser o tempo atual um período de extremos, qualificação que se justifica pelos seus paradoxos: paz e violência, tecnologia e miséria, desenvolvimento e injustiça social etc. Aguça-se, entre religiões e culturas, a sensibilidade pela dignidade humana.
Rivelino Santiago de Carvalho,professor de Ensino Religioso no Colégio Ibituruna,
Governador Valadares, MG.
Endereço eletrônico:
rivercarvalho@bol.com.br
LÍNGUA E LITERATURA
Pode ser fabuloso trabalhar com fábulas (p.20)
Em meio a tantas modernidades, a arte de aprender e de ensinar não é limitada por aquilo ou por aquele que transmite o conhecimento, mas pelo comprometimento, pela capacidade de quem ensina e de quem procura e quer aprender. Quando falamos em aprender, quem de nós não foi influenciado e aprendeu com histórias que nossos pais, avós e professores contavam, perguntando ao final: qual a moral da história?
Sugestão de livros
• Esopo - Fábulas Completas, tradução de Neide Smolka - Ed. Moderna;
• 50 Fábulas da China Fabulosa,
organização e tradução de Sérgio Capparelli e Márcia Schmaltz - Ed. L±
• Fábulas, Monteiro Lobato - Ed. Brasiliense.
Síria Maria Christ Birck,professora de Língua Portuguesa e Literatura
na escola Don Luís Guanella e na Escola Estadual Japão.
Porto Alegre, RS.
Endereço eletrônico:
siriamcb@yahoo.com.br
ARTE E CULTURA
A cultura que vem do povo (p.21)
Parece óbvio dizer que cultura popular é a cultura que vem do povo. No entanto a maioria dos elementos considerados pertencentes à cultura popular vem de uma indústria que produz músicas, novelas, filmes, shows etc. exclusivamente com o intuito de gerar lucro. O resgate da verdadeira cultura do povo se faz cada vez mais necessário.
Maria Aldineide Teixeira dos Santos,
professora, dançarina de xaxado e tesoureira da
Associação Cultural do Sítio Logradouro -
Grupo Maria Bonita, Umarí, CE.
Endereço eletrônico:
gmabonita@yahoo.com.br
CURTAS E DICAS
Vídeo CF 2008 (p.23)
A vida quer viver!
Parece estranho, mas é isso mesmo: A vida quer viver! é o título do vídeo produzido pelo Mundo Jovem e pelo IPJ-RS. A vida, ameaçada por violência, degradação ambiental, fome e injustiças pede para viver na criança, no jovem, no meio ambiente, no cuidado e na solidariedade. Este vídeo é uma contribuição ao debate da Campanha da Fraternidade 2008, promovida pela CNBB, cujo tema é Fraternidade e Defesa da Vida. O DVD, além do vídeo de 26 minutos, contém materiais especiais com depoimentos sobre aborto e eutanásia; vida e educação e um clip musical.
A vida quer viver! estará à disposição no Mundo Jovem a partir de 15 de novembro, em DVD. Quem precisar de cópia em fita VHS pode entrar em contato pelo fone 0800-515200.
Custo (incluída a despesa do correio): R$ 27,00.
Filme (p.23)
Quanto vale ou é por quilo?
Quanto vale um negro, uma negra neste mundo pós-moderno? Qual a dignidade posta à frente? Quanto vale ou é por quilo? desenha um painel de duas épocas aparentemente distintas no Brasil. No século 18, época da escravidão explícita, os capitães-do-mato caçavam negros para vendê-los aos senhores de terra, buscando o lucro. Mas, com o fim da escravidão, saíram as senzalas e ficaram as favelas. Nos dias atuais o chamado terceiro setor explora a miséria, preenchendo a ausência do Estado em atividades assistenciais que muitas vezes são fontes de lucro. Este filme mostra que o Brasil é um país em permanente crise de valores e ainda temos muito a caminhar... Com direção de Sérgio Bianchi, o DVD encontra-se disponível nas locadoras e em lojas do ramo.
Dica (p.23)
Dia Mundial de Luta Contra a Aids
No dia 1° de dezembro, organizações do mundo inteiro alertam países, governantes, órgãos internacionais para a realidade da epidemia. A doença continua avançando, sobretudo entre a população mais pobre, mulheres e jovens. Por isso, é preciso:
• Respeitar as diferenças, valorizar a diversidade. Todos têm direito a saúde e vida digna;
• Denunciar a discriminação e preconceito, especialmente contra as pessoas vivendo com HIV.
• Garantir o tratamento e o acesso universal aos medicamentos a todos que necessitam. Nenhum interesse econômico ou político pode estar acima deste direito fundamental.
• Melhorar a qualidade de vida, a auto-estima, a adesão ao tratamento de quem vive com HIV.
Dica (p.23)
Juventude: caminhos para outro mundo possível?
Este é o tema do 21° Curso de Verão, promovido pelo Centro Ecumênico de Serviços à Evangelização e Educação Popular (Cesep). O Curso de Verão é um programa de formação e um espaço de convivência, partilha, troca de experiências, celebração e compromisso.
O curso ocorre em São Paulo, de 6 a 16 de janeiro de 2008. Destina-se a jovens e pessoas comprometidas com trabalhos pastorais, comunitários e movimentos populares.
Inscrição e informações pelo fone (11) 3105-1680, pelo site
www.cesep.org.br ou pelo e-mail
verao@cesep.org.br
Dica (p.23)
Férias Ativas
Combater a ociosidade e o abandono infantil durante o período de férias escolares das crianças consideradas em situação de risco é a grande meta do programa Férias Ativas, de Sapiranga, RS. Lançado no dia 3 de janeiro de 2007, o projeto atendeu em torno de 500 crianças, até 20 de fevereiro, participando de atividades recreativas e esportivas, incluindo oficinas de dança, capoeira, música, xadrez, teatro, pintura e jogos de futebol, vôlei, futsal e ping-pong. Todos participam de todas as etapas, alternando as modalidades e interagindo com os demais integrantes.
O projeto é gratuito e destina-se a crianças e jovens de qualquer rede de ensino, inclusive integrantes da casa de passagem existente no município. A secretária de Educação Cleidi Fátima do Prado destaca que todo o programa é desenvolvido visando à socialização das crianças, através do circuito de atividades que integram os participantes. “Proporcionamos, com isso, uma interatividade e o convívio saudável com colegas, vizinhos e a formação de novas amizades”.
Esta interessante iniciativa pode ser repetida em outros lugares do país, de maneira que as férias proporcionem momentos de crescimento, como seres humanos.
O que 2008 espera da gente?