Se a juventude é a faixa etária com maior número de brasileiros, se são os jovens que vão herdar as conseqüências de tudo o que se faz hoje, parece indiscutível que estejam presentes em todas as instâncias decisórias da vida do povo. É isto o que acontece? Não há alguma coisa errada na organização de nossa sociedade? A pesquisa Juventude, juventudes: o que une e o que separa escutou jovens em todo país.

A vida de amanhã em grande parte depende do que fazemos hoje. Isto atinge em cheio os jovens. Os quatro depoimentos que apresentamos aqui são convocações e apelos para o engajamento na luta pela vida e para a superação de qualquer tipo de acomodação.

Não é porque o Mundo Jovem esteja sediado em Porto Alegre, mas esta cidade se tornou conhecida em muitas partes do mundo por dois motivos: por ter iniciado e por ter sediado o Fórum Social Mundial (FSM) por várias vezes, e por ter tido a coragem de ter iniciado o Orçamento Participativo. Mas o que tem isso a ver com o título desse artigo? Tem muito.

A nova organização do Ensino Fundamental em nove anos, primeiramente, é uma inclusão das crianças numa proposta pedagógica de alfabetização. É uma questão social, política e pedagógica. Serve, portanto, para suprir a necessidade e diminuir a estatística do analfabetismo funcional.
Segundo pesquisas, foi constatado que com crianças inseridas mais cedo na organização da escola o índice de analfabetismo diminui. A criança obterá mais êxito se for inserida mais cedo na escola.

Não podemos mais pensar no ensino brasileiro sem incluirmos o projeto de leitura na escola em todos os níveis de ensino e interligado a todas as disciplinas. Os problemas que os alunos enfrentam em relação à leitura devem ser trabalhados não só em Língua Portuguesa, mas também na interdisciplinaridade, pois o aluno utiliza-se da leitura em todas as disciplinas.

Não existe um “ensino perfeito” de qualquer disciplina. Sobretudo a Filosofia, por ter uma natureza teórica, tem uma série de dificuldades adicionais. Tentando diminuir as adversidades, apresentamos uma possibilidade de adaptação das aulas em jogos, tornando o ensino de Filosofia mais prático e agradável.

A preocupação em educar sexualmente os jovens aumentou com o crescente número de contaminações pelo vírus HIV e também com o alto índice de adolescentes grávidas. Esta inquietação invadiu os bancos escolares, onde foi delegado à escola o papel desta educação.

Você conhece essa palavra? Tem sonoridade estranha e significado ainda pouco conhecido, mas pode fazer a diferença na sua vida. O conceito vem da Física: é a propriedade que alguns materiais apresentam de voltar ao normal depois de submetidos à máxima tensão. Vem contando pontos como competência humana a habilidade do elástico ou da vara que verga ao máximo sem quebrar.

A baixa escolaridade é uma das maiores causas da pobreza no Brasil. A educação universalizada, acessível a todos e de qualidade, é uma das portas de saída da pobreza.

Quem se encontra envolvido com a tarefa de educar está, de alguma forma, sempre posto em dificuldade. Isto vale para o âmbito formal, como é o caso da escola, como para o nível informal, no caso dos pais que precisam educar seus filhos. E um dos fatores de insegurança é o avanço da tecnologia, que povoa cada vez mais todas as áreas da nossa vida.

As transformações impostas pela sociedade atual, abalam os preceitos éticos e a estrutura familiar. A imagem de marido provedor e detentor de poder em casa não se sustenta mais.

Ao longo do tempo, a figura feminina sempre foi associada aos cuidados domésticos e familiares, haja vista o caráter educativo, cuidadoso e sensível que a mulher adquiriu neste processo. Ser mulher no século 21 é desafiar a história machista, construída e solidificada pelos interesses econômicos, sociais e políticos. Entretanto, uma nova realidade desponta nesta conjuntura, emergindo criticamente “o sexo frágil” de nossa atual sociedade.

Nas últimas décadas, o diálogo entre as igrejas aprofundou-se principalmente através do compromisso com os mais empobrecidos e com o serviço solidário à sociedade. Elas perceberam que nenhum discípulo de Jesus Cristo e nenhuma igreja inspirada no Evangelho podem viver em função de si mesmos. A missão evangelizadora não é só agregar mais fiéis para o seu rebanho e sim testemunhar o Reino de Deus e colaborar para a paz, a justiça e a defesa da natureza.

No relato da paixão de Jesus, podemos perceber que os três evangelhos sinóticos (Mateus, Marcos e Lucas) seguem caminhos paralelos. Porém nos relatos da ressurreição apresentam grandes divergências, embora mantendo a mesma perspectiva de fé. Mateus apresenta o fato, no capítulo 28, em quatro momentos: a mensagem do anjo às mulheres (28,1-7); a aparição de Jesus às mulheres (28,8-10); a mentira das autoridades (28,11-15); a aparição de Jesus na Galiléia e a missão dos discípulos (28,16-20).

Quando se discute acerca de cidades históricas brasileiras, uma das que merece destaque é São Luís. A capital maranhense é mundialmente conhecida pelo belo acervo arquitetônico de origem portuguesa, no entanto geralmente se credita sua fundação aos franceses. Será verdade?

A recente escalada de violência na faixa de Gaza e no sul do Líbano, apesar da aparência semelhante a anteriores confrontos armados envolvendo os mesmos atores políticos e do velho discurso de “destruir o outro”, possui um conteúdo diferente. Desta vez, a iniciativa não foi de Israel, que foi provocado e reagiu, como de costume, da forma que os provocadores esperavam, dentro de uma perspectiva não racional, inspirada no Antigo Testamento: “olho por olho, dente por dente”.

As pesquisas científicas sobre o esporte têm aumentado enormemente, especialmente na última década. São estudos que ora vêm acompanhando o esporte para desenvolver elementos teórico-práticos que auxiliam a melhorar performances e resultados esportivos, ora o acompanham para questionar as elevadas exigências aos praticantes para alcançar resultados de expressão nacional ou internacional.

“Por meio da arte é possível desenvolver a percepção e a imaginação, apreender a realidade do meio ambiente, desenvolver a capacidade crítica, permitindo ao indivíduo analisar a realidade percebida e desenvolver a criatividade de maneira a mudar a realidade que foi analisada.” (Ana Mae Barbosa, em Inquietações e mudanças no ensino da arte)

Um panorama de luta pela participação social e igualdade de direitos das mulheres no Brasil, desde o período colonial até a atualidade, é o tema do documentário Mulheres em movimento. Traz depoimentos de lideranças femininas e aborda temas como a resistência das mulheres negras, a participação feminina na luta pela anistia, o lobby do batom e as conquistas femininas da Constituição de 1988, as mulheres da Amazônia, as jornalistas pioneiras do século 19, a conquista do direito de voto, a violência contra a mulher e os desafios que enfrenta na atualidade.
Direção de Maria Maia e produção de Déa Barbosa.
Para adquirir, entre em contato com a TV Senado: (61) 3311-4788
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Este livro nasceu de uma história de vida profissional e pessoal de convivência com adolescentes, seus familiares, amigos e professores. A autora Márcia Campos Andrade adota uma postura reflexiva, dialógica e participativa. As dinâmicas possuem um caráter de mediação no relacionamento das pessoas em situação de grupo, propiciam a expressão de sentimentos, pensamentos, emoções, idéias, percepções de cada participante sobre si mesmo, as coisas, os outros, a vida, a sociedade, o mundo
Autora: Márcia Campos Andrade
Editora: Paulinas
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