Edição

2012

Agosto de 2012 - Edição nº 429 - Não tirem a Literatura do currículo! - Jornal Mundo Jovem

Edição nº 429 - Agosto/2012 - Jornal Mundo Jovem

Não tirem a Literatura do currículo!

Edição N° 429 Ano 2012 - Agosto de 2012
  • Rádio: 90 anos de comunicação e persuasão
  • Destino dos resíduos: cada um tem sua responsabilidade
  • Educação Física pode ser mais do que recreação
  • Irã e Coreia do Norte: disputa nuclear ou econômica?
Índice >
Matérias e conteúdo

Arte e Cultura

Da válvula à internet: 90 anos de rádio no Brasil p. 2

"O rádio não tem futuro". A previsão de Lorde Kelvin, da realeza britânica, emoldurou com desânimo a recém-criada Telefonia Sem Fio (TSF), como era chamado o rádio no início do século passado. Contrários aos prognósticos negativos, vários pesquisadores, como o padre gaúcho Roberto Landell de Moura, por exemplo, não desistiram.

Luciano Klöckner professor de radiojornalismo, doutor em Comunicação Social pela PUCRS e pós-doutor pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Portugal).
  • Sugestão de Leitura:

    E o Rádio? Novos horizontes midiáticos. De Luiz Artur Ferraretto e Luciano Klöckner. Porto Alegre: Edipucrs, 2010. Acesso gratuito por este link: www.pucrs.br/edipucrs/eoradio.pdf

Educação Ambiental

Resíduos urbanos: uma oportunidade p. 4

Em 2011, o Brasil gerou resíduos sólidos urbanos suficientes para lotar mais de 39 mil campos de futebol, com pilhas de dois metros de altura. Foram 162 milhões de toneladas, sendo 82 milhões de sobras de alimentos e outros resíduos orgânicos e 48 milhões de resíduos recicláveis.

Jussara Kalil Pires socióloga, coordenadora da Câmara Temática de Resíduos Sólidos da Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental, Porto Alegre, RS.

Realidade Brasileira

A hora do saneamento básico p. 5

Estamos em tempo propício para avançar em programas de habitação popular e de saneamento básico. O governo ofereceu financiamento para mais dois milhões de casas até 2014, depois de atingir em 2012 um milhão no programa Minha Casa, Minha Vida. Mas o saneamento exige mobilização e investimentos maiores. Acabamos de ultrapassar apenas os 50% de habitações com coleta de esgotos no país.

Hélio Amorim engenheiro, membro do Movimento Familiar Cristão e do Instituto da Família, Rio de Janeiro, RJ.

Política e Cidadania

Legislativo municipal e o direito de dizer-se p. 6

A cidadania preconiza que tenhamos asseguradas possibilidades de todos viverem e dizerem a cidade da qual são parte. O que nos une, na democracia, são os interesses coletivos. Na sua cidade há espaços para o povo dizer-se? Os espaços sociais de sua cidade permitem a construção de uma nova sociedade?

Nei Alberto Pies Professor e ativista de direitos humanos, Passo Fundo, RS.
  • Atividade:

    De perto com o legislativo

    Objetivo: conhecer o poder legislativo municipal e mobilizar para o acompanhamento dos mandatos dos políticos locais.

    Desenvolvimento: Organizar o grupo de estudantes e combinar de par ticipar durante o momento da sessão ordinária da câmara de vereadores. Esse encontro normalmente é semanal, dependendo do tamanho da cidade. Nele são debatidos os projetos de lei que o legislativo votará para a cidade. Pode-se conhecer a posição e as prioridades de cada vereador.

    Em algumas sessões extraordinárias ou de homenagens é permitida a participação da população através da tribuna popular, que admite a manifestação sobre temas específicos, como educação, saúde etc.

    Depois, o grupo pode debater em aula a experiência.

História

Golpe militar: muitas histórias dentro da história p. 7

Muitos dos governos do período da ditadura militar pensavam, utopicamente, que estavam salvando o Brasil. Que seria preciso aquele momento de terror. Para chegar à verdadeira democracia, o Brasil teria que passar por aquilo. Muitos pensavam e continuam pensando assim. Mas a ditadura trouxe sequelas até hoje não cicatrizadas.

Alan Ricardo Duarte Pereira graduando em História pela Universidade Federal de Goiás e agente mobilizador no Festival Cinema pela Verdade.
  • Sugestão de Leitura:

    A ditadura militar em Goiás: depoimentos para a história, coordenado por Antônio Pinheiro Salles. Goiânia: Poligráfica Off-Set e Digital, 2008.

Ensino Fundamental

Planejamento na Educação Física p. 8

Qual significado a Educação Física escolar assume hoje no contexto educacional? Qual sua relevância para a formação dos alunos? Que critérios têm norteado os professores na organização e seleção dos conteúdos de ensino? Essas questões ampliam as possibilidades de nossa atuação, pois nos fazem pensar sobre condutas e desafios.

Fabiano Antonio dos Santos professor de Educação Física, doutor em Educação, docente na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campus do Pantanal, Corumbá, MS.
  • Sugestões de Leitura:

    Reinventando o esporte: possibilidades da prática pedagógica, de Sávio Assis de Oliveira. Campinas: Autores Associados.

    Metodologia de Ensino da Educação Física, organizado por Coletivo de Autores. São Paulo: Cortez.

Projeto Pedagógico

As possibilidades da ginástica artística p. 9

Para os anos iniciais do Ensino Fundamental, é primordial ensinar os padrões de movimentos inerentes a todas as formas de ginástica, em vez de realizar a iniciação desportiva e o ensino prematuro das habilidades de ginástica competitiva.

Andrize Ramires Costa mestre em Educação e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFSC. Elenor Kunz professor titular da UFSC, Florianópolis, SC. Autor do livro Transformações didático-pedagógicas do esporte. Heloisa dos Santos Simon mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFSC, Florianópolis, SC.

Educação

Gestão democrática: entre o mercado e a educação p. 10

A implementação da gestão democrática da educação, da sua concepção original na década de 1980 aos dias atuais, vem passando por pelo menos dois processos instigantes. Por um lado, registramos um enorme balanço de produção na área, despertando o interesse de inúmeros pesquisadores. Por outro lado, há ataques ao sentido original da categoria políticoadministrativa denominada gestão democrática.

Marilda de Oliveira Costa doutora em educação pela UFRGS e professora na Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat).
  • Para a reunião de professores:

    Após ler o texto, que tal debater em pequenos grupos e depois socializar no coletivo, de forma oral, ou através de registro escrito, cartazes ou esquetes de teatro?

    1 - Como nos sentimos quando somos cobrados em relação aos índices de desempenho, eficiência e eficácia?
    2 - Na sua opinião, em quais momentos agimos como se a educação fosse mercadoria?
    3 - Quais são as estratégias de gestão democrática que podem ser potencializadas em nossa escola?

Psicopedagogia

Estudar ou viver, eis a questão... p. 11

O adolescente tem vários sentimentos: a sensação de onipotência, em que nada de mau pode acontecer com ele (somente com os outros), ou a baixa autoestima ou o excesso de autoconfiança, assim como o imediatismo (a satisfação das necessidades no momento em que se apresentam). Nesse quadro turbulento e nessa urgência de viver "tudo ao mesmo tempo agora", entra a escola.

Cynthia Castiel Menda psicóloga escolar e clínica, mestre em Educação, professora convidada na Faccat e tutora em EAD na UFRGS, Porto Alegre, RS.
  • Sugestão de Leitura:

    Ensino Médio: mudanças e perspectivas, organizado por Márcia H. Koboldt Cavalcante e Rui Antônio de Souza. Mundo Jovem, 2010.

    Adolescência normal, de A. Aberastury e M. Knobel. Artes Médicas, 1992.
  • Sugestão de Vídeo:

    O corpo humano, coleção da BBC, filme 4: A tempestuosa adolescência. O aumento do desejo sexual, o início da menstruação, a mudança na voz e a ação dos hormônios num divertido documentário que mostra uma das mais turbulentas fases da vida: a puberdade.

Língua e Literatura

A Literatura pode ser útil e gostosa p. 12 e 13

Quando mudanças curriculares são planejadas para as escolas, por vezes se discute o que é importante e o que pode ser deixado de lado. A bola da vez tem sido a Literatura, cuja permanência vem sendo questionada. E apesar de hoje se buscar a universalização da leitura e da escrita, muitos estudantes terminam o Ensino Médio sem saber ler e escrever plenamente. Essa realidade pode ser transformada quando a escola encarar a Literatura como um ato criativo e prazeroso para crianças e jovens. A fim de provocar uma reflexão sobre essa atividade tão fundamental, conversamos com o escritor Celso Sisto.

Leia mais > Celso Sisto escritor, especialista em Literatura Infantil e Juvenil e doutor em Teoria da Literatura.

Juventudes

Escolha profissional, vocação e capacitação p. 14

O Brasil encontrase em processo de crescimento econômico constante e acelerado desde 2003. E, contrariando o que acontece em boa parte do mundo, o número de jovens empregados cresceu nos últimos cinco anos (OIT ? relatório Tendências Mundiais do Emprego Juvenil 2012). Mas como nos preparar para as oportunidades que surgem? Como escolher uma profissão e ser feliz nessa escolha?

Rui Antônio de Souza teólogo, mestre em Comunicação Social, da equipe do jornal Mundo Jovem, Porto Alegre, RS.
  • A Lei do Jovem Aprendiz

    A Lei 10.097, sancionada em 2000, que integra as ações do Plano Nacional de Estímulo ao Primeiro Emprego, estabelece que todas as empresas de médio e grande porte estão obrigadas a contratar, como aprendizes, adolescentes e jovens entre 14 e 24 anos e portadores de necessidades especiais sem limite máximo de idade, sendo de 5% a 15% do total de trabalhadores.

    Com a lei, a empresa deve contratar jovens e matriculá-los nos serviços nacionais de aprendizagem ou nas escolas técnicas ou, ainda, em entidades sem fins lucrativos voltadas à educação profissional.

    Ou seja, com a Lei do Jovem Aprendiz, é possível receber formação profissional e conquistar um emprego com registro em carteira de trabalho e ter seus direitos trabalhistas como aposentadoria, seguro desemprego e licença maternidade garantidos.

    Busque informações no Ministério do Trabalho e Emprego, nos conselhos Municipal e Estadual do Direito da Criança e Adolescente e nos postos do Senac de sua cidade.

Pais e Filhos

Família e valores: o amor como fundamento p. 15

Ser pai e mãe é uma tarefa exigente, pois requer educar e não apenas prover; formar para os valores tão necessários à convivência em sociedade. Uma criança merece todo cuidado e carinho para desenvolverse adequadamente. As necessidades materiais, às vezes, são preocupação exagerada de famílias mais abastadas. Mas o essencial são as estruturas emocionais.

Geni Maria Onzi Isoppo pedagoga com especialização em Metodologia para o Ensino Religioso, Caxias do Sul, RS.
  • Sugestão de Leitura:

    Emoções e linguagem na educação e na política, de Humberto R. Maturana, Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998.

Sexualidade

Família e educação sexual dos filhos p. 16

Falar de sexualidade nem sempre é tranquilo, pois para a maioria das pessoas essas questões estão muito ligadas a valores, tabus, preconceitos e vergonha. Quando se trata da sexualidade dos filhos, torna-se ainda mais difícil para os pais conversar e agir naturalmente diante das perguntas.

Ana Carla Campos Hidalgo de Almeida especialista em Psicopedagogia e mestre em Enfermagem, professora no curso de Enfermagem da PUC-PR.
  • Sugestões de Leitura:

    Os direitos dos pais: construindo cidadãos em tempo de crise, de Tânia Zagury. Rio de Janeiro: Record.

    Altos papos sobre sexo dos 12 aos 80 anos, de Laura Muller. São Paulo: Globo.

    Família de alta performance: conceitos contemporâneos na educação, de Içami Tiba. São Paulo: Integrare.

    Os adolescentes aprendem o que vivenciam, de Raquel Harris e Dorothy Law Nolte. Rio de Janeiro: Sextante.

    Cresceram: uma guia para pais de adolescentes, de Lulli Milman. Rio de Janeiro: Nova Fronteira.

Saúde e Bem-Viver

Alimente sua saúde p. 17

Sabemos que cuidar da saúde é muito importante, pois previne doenças e melhora a nossa capacidade de pensar, agir e interagir com os outros e conosco. No entanto como saberemos o que é considerado uma alimentação saudável? E como podemos iniciar esse processo de cuidar da nossa saúde?

Tanara Stumpf Trenz nutricionista funcional, Sapiranga, RS.

Sociologia

Ações afirmativas: e eu com isso? p. 18

Se você é estudante de escola pública ou privada já deve ter ouvido falar de cotas nas universidades e sabe quais suas implicações na vida acadêmica. Desde 2002, diversas universidades públicas brasileiras têm implementado modalidades de ações afirmativas - como as cotas - para permitir o ingresso diferenciado para determinados grupos sociais, como negros e indígenas.

Assis da Costa Oliveira professor da Faculdade de Etnodesenvolvimento da Universidade Federal do Pará, Belém, PA

Ensino Religioso

Sincretismo, diversidade e religiosidade popular p. 19

As três palavras que compõem o título desta matéria são a expressão primeira do contexto religioso brasileiro. Nosso povo conseguiu produzir combinações originais que dão forma para as manifestações de fé no país.

Flávio Munhoz Sofiati professor da Universidade Federal de Goiás, doutor em Sociologia e autor dos livros Religião e juventude: os novos carismáticos (Ideias & Letras / Fapesp) e Juventude Católica: o novo discurso da Teologia da Libertação (EDUFSCar/Caju).
  • Atividade:

    Que tal pesquisar histórias e personagens que revelem vivências de sincretismo religioso nas suas trajetórias? Pode-se usar como fontes para a pesquisa mitos, lendas, filmes, livros. Por exemplo, lenda do negrinho do pastoreio, festas populares que integram orixás e santos católicos, lavagem da escadaria da igreja Nosso Senhor do Bom Fim etc.

Filosofia

Filosofia moderna e pensadores alemães p. 20

A história do pensamento humano é repleta de fascínios e superações. Um grande pensador não surge à margem de seu tempo. Em contrapartida, grandes ideias são aquelas capazes de ir para além dos limites do que é considerado normal. Nesse sentido, quando as grandes revoluções ocorrem, novamente comprovase que as ideias movem o mundo.

Rogério José Schuck doutor em Filosofia pela PUCRS e professor na Univates, RS.

Geografia

Irã, Coreia do Norte e a disputa nuclear p. 21

O Irã, a Coreia do Norte e o Iraque constituem o "eixo do mal", designação empregada pelo ex-presidente dos Estados Unidos (EUA) George W. Bush. Segundo ele, esses países possuem armas de destruição em massa e patrocinam o terrorismo regional e mundial.

Ed Carlos de Oliveira Mesquita geógrafo, professor da Rede Estadual de Ensino, Anajás, PA.
  • Sugestões de Sites:

    www.diplo.org.br - biblioteca virtual que contém materiais do jornal Le Monde Diplomatique Brasil.

    www.icanw.org - ações de mobilização internacional contra as armas nucleares.

Ciências Naturais

Reações químicas e a vida de hoje p. 22

Quando a ciência entendeu como era constituída a matéria, iniciou uma nova era para a humanidade. A compreensão de que menos de uma centena de elementos se combinam para formar todas as substâncias que existem e que estão à nossa disposição, e que essas substâncias também se combinam para formar outras substâncias, contribuiu para a revolução que a ciência química causou no mundo.

Tiziano Dalla Rosa professor na Faculdade de Química da PUCRS.

Curtas e Dicas

Pelo prazer de ler: A invenção de Hugo Cabret p. 23

de Brian Selznick. Ilustrações do autor. Trad. de Marcos Bagno. São Paulo, Edições SM, 2007. 534p.

Celso Sisto escritor, especialista em Literatura Infantil e Juvenil e doutor em Teoria da Literatura.
  • A invenção de Hugo Cabret

    Neste livro estamos na Paris dos anos 1930. E um garoto, depois da morte de seu pai e do sumiço de seu tio, vive escondido em um apartamento secreto, situado acima do teto da estação central de trens, construído para abrigar os trabalhadores do local. Entre passagens insuspeitadas, tubos de ventilação e lugares escuros, o menino cuida, sem que ninguém saiba, dos gigantescos relógios do lugar, tarefa que antes era executada por seu tio. Mas manter o anonimato é fundamental para que o menino consiga sobreviver ali e resolver o incrível segredo que guarda nas folhas desenhadas de um caderno.

    O grande barato deste livro é também este clima de cinema e de quadrinhos que o autor imprime ao conjunto. A história, intercalada por desenhos em preto e branco e textos, cria um admirável jogo narrativo. Os cortes, as aproximações e os ângulos dos desenhos, acompanhados de algumas fotografias e emoldurados pelas bordas pretas das páginas, produzem a sensação de que são fotogramas de filmes antigos ou o resultado de uma câmera que se movimenta.

    Ah, mas preste atenção em como o autor encadeia a história, despertando no leitor o desejo de saber o que pode estar por trás das palavras escritas pelo homem feito de peças de relógio e mecanismos delicados, bem em como os fatos vão se encaixando para homenagear a Academia Francesa de Cinema e Georges Méliès, que levou a magia para a sétima arte.

    Vale a pena correr para ver o filme que nasceu a partir do livro e os filmes citados no próprio livro!
Por um mundo sem tabaco p. 23

No dia 13 de março, a diretoria colegiada da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) aprovou a proibição dos cigarros com sabor no mercado brasileiro. A norma da Anvisa restringe o uso de aditivos que conferem sabor e aroma aos produtos fumígenos comercializados no Brasil. Os prazos para adequação da indústria às novas regras são de 18 meses para os cigarros e 24 meses para os demais derivados.
Reconhecemos que o esforço coletivo de setores do governo que defendem os interesses de saúde pública e da sociedade civil venceram o poder econômico da indústria do tabaco e suas falácias, o que nos estimula a continuar na batalha pelos avanços das ações de prevenção e controle do tabagismo, alinhados à Convenção-Quadro para o Controle do Tabaco, do qual o Brasil é signatário.

Fonte: Equipe Por Um Mundo Sem Tabaco

Semana do(a) Estudante p. 23

de 6 a 12 de agosto.

  • Semana do(a) Estudante

    As Pastorais da Juventude realizam durante o ano três atividades permanentes, que são parte de sua ação no cuidado com a vida da juventude. Uma delas é a Semana do(a) Estudante, de 6 a 12 de agosto, cujo tema é 10 anos sonhando e construindo a civilização do amor. O lema é No caminho da história, a opção por uma educação liber tadora, tendo Lucas 24,13-35 como referencial bíblico.

    A Pastoral da Juventude Estudantil comemora também seus 30 anos. E o desafio para todos é de formar Redes de Proteção para a Vida da Juventude. Informe-se pelos sites:
    www.pj.org.br
    www.pjebr.org
    www.casadajuventude.org.br
Livro: p. 23

Eleições Municipais 2012: cidadania para a democracia

  • Eleições Municipais 2012: cidadania para a democracia

    A cartilha é um subsídio para debate em grupos, elaborada por organismos vinculados à CNBB, usando a metodologia ver-julgar-agir. Convida à reflexão em vista do voto consciente. Informações com o Centro de Pastoral Popular, pelo telefone 0800-703-8353 ou pelo site www.cpp.com.br
Filme: p. 23

Obrigado por fumar

  • Obrigado por fumar

    Nick Naylor (Aaron Eckhart) é representante de empresas de cigarros e trabalha defendendo os direitos dos fumantes nos Estados Unidos. Uma sátira sobre a manipulação das informações na exposição dos malefícios do fumo. Direção de Jason Reitman. 92 min.
Site: p. 23

Grito dos Excluídos

  • Grito dos Excluídos

    Todos os anos acontece uma manifestação popular, que procura chamar a atenção da sociedade para as condições de exclusão social no Brasil. Em 7 de setembro, vamos gritar: Queremos um Estado a serviço da Nação, que garanta direitos a toda população! Acesse o site e veja como é possível se mobilizar: www.gritodosexcluidos.org
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Índice Fechar
Não tirem a Literatura do currículo! Edição N° 429 Ano 2012 - Agosto de 2012
    • Arte e Cultura
    • Da válvula à internet: 90 anos de rádio no Brasil (p. 2)
    • Educação Ambiental
    • Resíduos urbanos: uma oportunidade (p. 4)
    • Realidade Brasileira
    • A hora do saneamento básico (p. 5)
    • Política e Cidadania
    • Legislativo municipal e o direito de dizer-se (p. 6)
    • História
    • Golpe militar: muitas histórias dentro da história (p. 7)
    • Ensino Fundamental
    • Planejamento na Educação Física (p. 8)
    • Projeto Pedagógico
    • As possibilidades da ginástica artística (p. 9)
    • Educação
    • Gestão democrática: entre o mercado e a educação (p. 10)
    • Psicopedagogia
    • Estudar ou viver, eis a questão... (p. 11)
    • Língua e Literatura
    • A Literatura pode ser útil e gostosa (p. 12 e 13)
    • Juventudes
    • Escolha profissional, vocação e capacitação (p. 14)
    • Pais e Filhos
    • Família e valores: o amor como fundamento (p. 15)
    • Sexualidade
    • Família e educação sexual dos filhos (p. 16)
    • Saúde e Bem-Viver
    • Alimente sua saúde (p. 17)
    • Sociologia
    • Ações afirmativas: e eu com isso? (p. 18)
    • Ensino Religioso
    • Sincretismo, diversidade e religiosidade popular (p. 19)
    • Filosofia
    • Filosofia moderna e pensadores alemães (p. 20)
    • Geografia
    • Irã, Coreia do Norte e a disputa nuclear (p. 21)
    • Ciências Naturais
    • Reações químicas e a vida de hoje (p. 22)
    • Curtas e Dicas
    • Curtas e Dicas (p. 23)
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